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Klassenfahrten, Exkursionen, Wandertage: Schülerorientiert und rechtssicher planen, durchführen und abrechnen Taschenbuch – 9. Juli 2019

4,8 4,8 von 5 Sternen 6 Sternebewertungen

Klassenfahrten, Exkursionen und Wandertage sind ein wichtiger Bestandteil der schulischen Ausbildung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Für die verantwortlichen Lehrer stellen Schulfahrten jedoch eine besondere Herausforderung in dar, auf die sie im Rahmen der Lehreraus- und -fortbildung kaum darauf vorbereitet werden.

Dieses Buch soll als praxisorientierter Leitfaden dazu beitragen, zukünftig als Lehrer handlungs- und rechtssicher in die Planung, Durchführung, Auswertung und Abrechnung von Schulfahrten gehen zu können. Hierzu haben die Verfasser ihre über viele Jahre gewonnenen Erfahrungen und ihr diesbezügliches Wissen zusammengetragen und zu unmittelbar nutzbaren Handlungsempfehlungen aufbereitet.
Zur Konkretisierung und zur Erhöhung der Anschaulichkeit bilden kleine Fälle und Beispiele aus der Schulpraxis hierfür häufig den Ausgangspunkt. Die ausgesprochenen Empfehlungen gelten unabhängig vom betreffenden Bundesland und beziehen sich grundsätzlich auf alle Schulformen und -stufen, differenzieren mitunter aber auch zwischen diesen.
Hinsichtlich der hierzu vorgeschlagenen Tools sollen auch die vielfältigen Möglichkeiten der Digitalisierung genutzt werden; an vielen Stellen werden geeignete Instrumente eingeführt, die ihre Praxistauglichkeit bereits unter Beweis gestellt haben.
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Produktinformation

  • Herausgeber ‏ : ‎ Europa-Lehrmittel; 1. Edition (9. Juli 2019)
  • Sprache ‏ : ‎ Deutsch
  • Taschenbuch ‏ : ‎ 170 Seiten
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 3758521467
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3758521461
  • Abmessungen ‏ : ‎ 17.1 x 0.7 x 24.1 cm
  • Kundenrezensionen:
    4,8 4,8 von 5 Sternen 6 Sternebewertungen

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Heiko Reichelt
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Spitzenrezensionen aus Deutschland

  • Bewertet in Deutschland am 14. Juni 2023
    Das Buch gibt einen sehr guten Überblick von der Planung, Durchführung bis zur Nachbereitung von Klassenfahrten, Exkursionen und Wandertagen. Es hat mich sehr inspiriert in Bezug auf die gemeinsame Planung und Nachbereitung mit den Schüler*innen und mir viel Sicherheit bezüglich rechtlicher Themen gegeben. Zudem fand ich die Handlungsalternativen zu Beispielsituationen während einer Klassenfahrt hilfreich.
  • Bewertet in Deutschland am 25. November 2022
    In diesem Buch bleiben keine Fragen offen. Es ist hilfreich für alle Schulformen und Altersklassen. Ich kann es allen Lehrpersonen empfehlen und freue mich, dass endlich wieder Klassenfahrten und Exkursionen möglich sind!
  • Bewertet in Deutschland am 19. August 2019
    ... also grundsätzlich für alle, die vielleicht nur einen frischen Blick auf die Thematik wagen oder sich grundlegend mit der Planung und Durchführung von Klassenfahrten/Wandertagen/Exkursionen auseinandersetzen wollen. Die Autoren machen einem bewusst, dass man quasi "Einkäufer, Verkäufer, Buchhalter, Kassenwart, Reiseleiter, Elternersatz und Controller" zugleich ist, wenn wir Lehrer*innen uns in die Planung und Buchung von Fahrten begeben.

    In neun sehr gut lesbaren Kapiteln wird auf verschiedene Stadien der Planung, Durchführung und Abrechnung eingegangen. Inspirierend fand ich die Kapitel zur Partizipation der SuS im Vorfeld und zur Dokumentation von Fahrten durch die SuS währenddessen, auch der ewige kollegiale Diskussionsschwerpunkt der Aufsichtspflicht wird nicht zu knapp und stringend-hilfreich abgehandelt.

    In allem wird hiermit ein Thema sehr gut aufgearbeitet, an dem wir Lehrer*innen im Berufsalltag eigentlich nicht vorbeikommen. Dem ein oder anderen Kollegen kann hiermit mehr Sicherheit gegeben werden bzw. versichert man sich selbst ja auch ganz gern mal wieder.
    Eine Person fand diese Informationen hilfreich
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  • Bewertet in Deutschland am 9. Dezember 2019
    Das Thema Wandertage, Studienfahrten und Exkursionen ist unter Lehrern eines, an dem sich die Geister scheiden. Die Autoren des vorliegenden Bandes führen da gleich eine hilfreiche Dreiteilung ein: Die enthusiastischen Vielfahrer, die Gelegenheitsfahrer und diejenigen, die aus Prinzip nie fahren.

    Vor allem für die erstgenannten Gruppen ist dieses Buch geschrieben worden, das von A bis Z das Vorgehen für Schulfahrten erklärt. Von der Konzeption bis zur Auswertung am Schluss führen die Autoren den geneigten Leser mit zahlreichen Fallbeispielen und hilfreichen Grafiken durch die verschiedenen Abschnitte.

    Ein Problem bleibt der Bildungsföderalismus. Da das Buch einen universellen Anspruch hat, kann auf die verschiedenen Regelungen in Schul- und Beamtenrecht in den einzelnen Bundesländern nicht eingegangen werden. Die entscheidenden rechtlichen Fragestellungen, die zu den unklarsten und gefürchtsteten gerade derjenigen gehören, die ungern die Bürde der Organisation einer Studienfahrt auf sich nehmen, bleiben daher notwendigermaßen oberflächlich. Um weitere Recherche und Lektüre wird daher niemand herumkommen. Das Buch fokussiert sich zudem ausschließlich auf verbeamtete Lehrer und öffentliche Schulen; die Situation für Lehrer an Privatschulen bleibt unberücksichtigt.

    Insgesamt war die Lektüre für mich trotzdem ein Gewinn. Gerade die zusammenfassenden Grafiken und Checklisten sind extrem nützlich, ebenso die Fallbeispiele. Dafür schaut man auch gerne über das Übermaß an Jargon in den theoretischen Teilen hinweg, das leider die gesamte fachdidaktische und pädagogische Literatur prägt. So stellt auch dieser Band hier keine Ausnahme dar.
    Eine Person fand diese Informationen hilfreich
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  • Bewertet in Deutschland am 24. September 2019
    Das Buch hat meine Erwartungen mehr als erfüllt. Es ist ausgesprochen informativ und kommt wirklich auf den Punkt. Eine Vielzahl nützlicher Tipps und Anregungen für die nächste Klassenfahrt ist enthalten. Wichtige Themen wie Aufsicht, Finanzen und Reiserecht werden besonders ausführlich behandelt. Hilfreich sind die zahlreichen Schaubilder, Checklisten und Übersichten sowie die vorformulierten Erklärungen für die Eltern. Fazit: Ein Buch mit großem Nutzwert zu einem Thema, das von Lehrerinnen und Lehrern oft unterschätzt wird.